L’orientation

L’orientation

 « QUESTIONNAIRE D’INTERETS PROFESSIONNELS GPO Lycée » en ligne  https://delta-expert.fr/gpo3-lycee/ et Mode d’emploi (en pj fichier pdf).

PARCOURSUP :

Le calendrier 2021 de Parcoursup est ici : https://www.parcoursup.fr/index.php?desc=calendrier

Ressources  à destination des PP de 1ères et Terminales, pour l’accompagnement des lycéens vers l’enseignement supérieur :

https://services.dgesip.fr/T454/parcoursup

ELEVES de PREMIERES et TERMINALES :

  • Un Padlet pour vous informer sur les études après le Bac:

https://padlet.com/dciobxnord/CIO_BordeauxNord_Postbac

  • Pour vous aider à l’élaboration de vos projets d’orientation ou à l’élaboration de vos vœux.

https://www.mooc-orientation.fr/

https://www.parcoursup.fr/index.php?desc=tchat

CONSTRUISEZ VOS CHOIX DE SPÉCIALITÉS AU LYCÉE pour les élèves de Seconde et Première:

Simulez vos combinaisons de spécialités et découvrez les perspectives de formations et de métiers qui s’offrent à vous grâce à l’application « Horizon2021 » :

http://www.horizons2021.fr/

ELEVES DE SECONDE :

Un Padlet pour vous informer sur les études après la seconde :

https://fr.padlet.com/jean_luc_nabat/dc629k7jxhe6

Journées Portes Ouvertes et mini-stages

(en pj fichier pdf).

GPO 3 Lycée «Mode d’emploi» Connectez-vous sur http://www.delta-expert.fr/avec les codes: identifiant: 0332747G et mdp: Condorcet Activez puis connexion GPO avec vos codes

Créez un compte et conservez votre code personnel

Passez les 4 questionnaires de la rubrique «Moi» Questionnaires

«Mes intérêts professionnels» Activez «les métiers que je préfère»

Résultats finaux de «Mes intérêts professionnels» et «Les métiers que je préfère» Retrouvez sur le «Mini dico des métiers» les niveaux d’études Retrouvez pour chaque intérêt d’autres métiers

Passez les 2 autres questionnaires et Explorez les autres rubriques de GPO3 Lycée •N’hésitez pas à prendre rendez-vous avec la (le) PsyENde votre lycée pour interpréter vos résultats des questionnaires. •Discutez avec vos proches de vos choix. •Communiquez avec les écoles de l’enseignement supérieur via «Parcoursup» ou sur leurs sites, pour approfondir vos choix d’études.

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Notre carte des formations

SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE
Enseignements communs (26 h 30) dont 2 langues vivantes
– 4 h de français
– 3 h d’histoire-géographie
– 5 h 30 de LVA (Anglais) et de LVB (Allemand ou Arabe ou Espagnol)
– 1 h 30 de Sciences économiques et sociales
– 4 h de mathématique
– 3 h de physique-chimie
– 1 h 30 de science de la vie et de la Terre
– 2 h d’éducation physique et sportive
– 18 h annuelles d’enseignement moral et civique
– 1 h 30 sciences numériques et technologie
+Accompagnement personnalisé
+Accompagnement au choix de l’orientation

Enseignements optionnels (jusqu’à 3 choix possibles) NON OBLIGATOIRES

* 1 enseignement général au choix parmi :
– 3 h de langue vivante C : Arabe, Italien

* 1 section européenne au choix parmi :
– Section européenne Anglais (1 h d’anglais + 1 h d’histoire-géographie en anglais)
– Section européenne Espagnol (1 h d’espagnol + 1 h d’histoire-géographie en espagnol + 1 h de management et gestion en espagnol)

PREMIÈRES

PREMIÈRE GÉNÉRALEPREMIÈRE TECHNOLOGIQUE
Enseignements communs dont 2 langues vivantes
– 4 h de français
– 3 h d’histoire-géographie
– 4 h 30 de LVA (Anglais) et de LVB (Allemand ou Espagnol ou Arabe)
– 2 h d’éducation physique et sportive
– 2 h d’enseignement scientifique
– 18 h annuelles d’enseignement moral et civique

Enseignements de spécialité  (3 choix validés par le conseil de classe )
– 4 h d’histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques
– 4 h d’humanités, littérature et philosophie
– 4 h de langues, littératures et cultures étrangères : Anglais
– 4 h de mathématiques
– 4 h de numérique et sciences informatiques
– 4 h de physique-chimie
– 4 h de sciences économiques et sociales
– 4 h de sciences de la vie et de la terre
+ Accompagnement personnalisé
+ Accompagnement au choix de l’orientation

Enseignements optionnels NON OBLIGATOIRES (si suivis en seconde)
– 3 h de Langue Vivante C (Arabe, Italien)
– 2 h Section européenne Anglais (1 h d’anglais + 1 h d’histoire-géographie en anglais)
– 2 h Section européenne Espagnol (1 h d’espagnol + 1 h d’histoire-géographie)
Enseignements communs
– 3 h de français
– 1 h 30 d’histoire-géographie
– 4 h de LVA (Anglais) et de LVB (Allemand ou Espagnol ou Arabe) et d’ETLV en Anglais ou en Espagnol (sous conditions)
– 2 h d’éducation physique et sportive
– 3 h de mathématiques
– 18 h annuelles d’enseignement moral et civique
+ Accompagnement personnalisé
+ Accompagnement au choix de l’orientation

Enseignements de spécialité  
– 4 h de management
– 7 h de sciences de gestion et numérique
– 4 h de droit et économie

Enseignements optionnels NON OBLIGATOIRES (si suivis en seconde)
– 2 h Section européenne Anglais (1 h d’anglais + 1 h d’histoire-géographie en anglais)
– 2 h Section européenne Espagnol (1 h d’espagnol + 1 h de management)

TERMINALES

TERMINALE GÉNÉRALETERMINALE TECHNOLOGIQUE
Enseignements communs dont 2 langues vivantes
– 4 h de philosophie
– 3 h d’histoire-géographie
– 4 h de LVA (Anglais) et de LVB (Allemand ou Espagnol ou Arabe)
– 2 h d’éducation physique et sportive
– 2 h d’enseignement scientifique
– 18 h annuelles d’enseignement moral et civique

Enseignements de spécialité  (2 choix validés par le conseil de classe )
– 6 h d’histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques
– 6 h d’humanités, littérature et philosophie
– 6 h de langues, littératures et cultures étrangères : Anglais
– 6 h de mathématiques
– 6 h de physique-chimie
– 6 h de sciences économiques et sociales
– 6 h de sciences de la vie et de la terre
+ Accompagnement personnalisé
+ Accompagnement au choix de l’orientation

Enseignements optionnels NON OBLIGATOIRES
– 3 h de mathématiques complémentaires
– 3 h de droits et grands enjeux du monde contemporain

Option facultative (si suivie en première)
– 3 h de Langue Vivante C (Arabe, Italien)
– 2 h Section européenne Anglais (1 h d’anglais + 1 h d’histoire-géographie en anglais)
– 2 h Section européenne Espagnol (1 h d’espagnol + 1 h d’histoire-géographie)
Enseignements communs
– 2 h de philosophie
– 1 h 30 d’histoire-géographie
– 4 h de LVA (Anglais) et de LVB (Allemand ou Espagnol ou Arabe) et d’ETLV en Anglais ou en Espagnol (sous conditions)
– 2 h d’éducation physique et sportive
– 3 h de mathématiques
– 18 h annuelles d’enseignement moral et civique
+ Accompagnement personnalisé
+ Accompagnement au choix de l’orientation

Enseignements de spécialité  
– 10 h de management et de sciences de gestion et numérique (avec un enseignement spécifique parmi :
> gestion et finance
> mercatique
> ressources humaines et communication
– 6 h de droit et économie

Enseignements optionnels NON OBLIGATOIRES (si suivis en première)
– 2 h Section européenne Anglais (1 h d’anglais + 1 h d’histoire-géographie en anglais)
– 2 h Section européenne Espagnol (1 h d’espagnol + 1 h de management)

AMÉNAGEMENTS
Classe Européenne Anglais
Classe Européenne Espagnol
Opération « JPPJV » (Je le Peux Parce que Je le Veux » (Préparation à l’entrée à Sciences Po)
Des options en STMG
Pôle d’Accompagnement à la Persévérance Scolaire (PAPS)
Partenariats d’excellence avec le monde des entreprises
Cordée de la Réussite avec la CPGE du Lycée Montaigne de Bordeaux

ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR

BTS
Commerce International
BTS
Assurance

Possibilité d’effectuer le BTS
Assurance avec le GRETA en 1 an ou en 2 ans
sous contrat de professionnalisation
BTS
Support à l’Action Managériale
BTS Comptabilité et Gestion
DCG
En apprentissage sur 2 ans au lycée ou
en partenariat avec PWC

Classe Européenne Anglais

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Classe Euro Espagnol

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Opération « JPPJV » (Je le Peux Parce que Je le Veux » (Préparation à l’entrée à Sciences Po)

LeLycéeJeanCondorcetassure unepréparationàl’entréeà l’Institutd’ÉtudesPolitiques Laprocédured’admissionàl’IEPsedéroule danslecadredePARCOURSUPetest composéededeuxphases : -Unepremièresélectiondited’« ADMISSIBILITE» :unjurysélectionneles 800meilleursdossiersParcoursup.Le dossiercomportelesbulletinsdepremière etterminale,unecopiechoisieparle candidat,sonprojetmotivéetlesrubriques « Activités »renseignéessurParcoursup. -Uneépreuved’«ADMISSION» quiseraunentretienoralaucoursduquel lecandidatdevraseprésenter,démontrer samotivation,etserainterrogésurun documenticonographiqued’actualité. PREPARATIONGRATUITEOUVERTE AUXSECONDES, AUXPREMIERESETAUXTERMINALES Sivousêtesintéresséoudésirezdes informationscomplémentaires,n’hésitezpasà contacter  MmeARNEODO Préparation SciencesPo Bordeaux DISPOSITIF« LESCORDEESDELAREUSSITE » JPPJV JelePeuxParcequeJeleVeux

Lapréparation Quand ? Lesséancesontlieulemercrediaprès-midiet durent1H30à2h PourQui ? Lesélèvesvolontairesdeseconde,premièreet terminale Pourquoi ? -Pourpréparerlaprocéduredesélection – Pourseprépareraubac (Anglais,HG,SES etgrandoral) – Pourréussirdesétudespost-bacen étoffantsaculturegénérale Quelcalendrier ? Lapréparationdébuteenseptembreavectous lesélèvesvolontaires Enseptembre : PrésentationdelaformationScesPo D’octobreàmars : -AlternanceentreuneséancedeSES, d’HGetd’Anglais. Contenud’uneséance : revuedepresse,travail oralsurundocumenticonographiqueetcours pourapprofondirunthèmeetfairedespoints grammaticauxenAnglais. -VisitedeSciencesPo,desétudiants, interventionsdel’association« Hautslesmots » -PréparationdudossierParcoursup Lesélèvesdeterminalepassentlesentretiens orauxd’admissionenavril Mais Lapréparationcontinueaveclesélèvesde SecondeetdePremièrejusqu’àlafinde l’année Lesatoutsdelapréparation ⮚Unepréparationentièrement gratuiteetsoutenueparSciencesPo.Bordeaux, leConseilRégional,l’AcadémiedeBordeauxetle lycéeJ.Condorcet. ⮚Desprofesseursencadrantsquisont aussidesmembresdujurydanslecadredela procédured’admissionàSciencesPoBordeaux. ⮚Desrencontresavecd’anciensélèves duLycéeCondorcetadmisàSciencesPo,dans desclassespréparatoires,desdoubleslicences ouenactivitéprofessionnelle. ⮚DesreprésentantsdeSciencesPo quiviennentàvotrerencontrepourvous informersurlecontenu,l’intérêtetles débouchésdesétudesdanscettefilière.

⮚Unejournéed’immersiondansles locauxmêmedel’IEPavecrencontredes professeursetdesétudiants. ⮚Droitsd’inscriptionàlasélection réduits(gratuitpourlesboursierset20€aulieu de120€pourlesautres) Pourplusderenseignementssur SciencesPoBordeauxconsultezleursite : www.sciencespobordeaux.fr

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Pôle d’Accompagnement à la Persévérance Scolaire (PAPS)

LE PAPS C’EST AUSSI Un partenariat avec :  La CCI  Des missions locales  La Chambre des métiers de Bordeaux LE PAPS EN QUELQUES MOTS… Le PAPS accueille, pendant 1 an au maximum, des jeunes lycéens en situation de décrochage scolaire et/ou sortis du système scolaire depuis moins d’un an, souhaitant trouver une solution d’orientation professionnelle POLE D’ACCOMPAGNEMENT A LA PERSEVERANCE SCOLAIRE Dispositif Remédiation Lycée Condorcet BP 155 33030 Bordeaux Cedex Tel : 05.56.69.84.75 Mail : mlds.bordeaux.condorcet@ac-bordeaux.fr MISSION DE LUTTE CONTRE LE DECROCHAGE SCOLAIRE « LA PERSEVERANCE EST LA CLE DE LA REUSSITTE» PAPS

PUBLIC VISE – Les élèves des lycées d’enseignement général et technologique – Les élèves de lycée professionnel En situation de rupture scolaire, âgés de plus de 16 ans et sans qualification. OBJECTIFS – Permettre aux jeunes de faire le point sur leurs acquis, leurs centres d’intérêts, leurs compétences dans le but de mettre en place un projet personnel et professionnel spécifique vérifié et validé grâce à des stages effectués en entreprises. – Permettre aux jeunes d’intégrer une formation professionnelle qualifiante adaptée à leur projet (accès en CAP, Bac Pro en lycée professionnel; Contrats d’Alternance d’Apprentissage et Professionnalisation …) UNE EQUIPE PEDAGOGIQUE Sous la responsabilité du Proviseur, elle est composée : – D’une coordinatrice chargée du suivi personnalisé du jeune et de son projet. – D’une équipe d’enseignants formés à la pédagogie individualisée. ORGANISATION Placé sous la responsabilité du Proviseur du Lycée, le PAPS accueille en cours d’année scolaire des jeunes repérés en difficulté par les équipes pédagogiques et le CIO. Il fonctionne avec un système d’entrée et de sortie permanentes.  Recrutement en deux étapes  Un entretien avec un Psychologue de l’éducation nationale (PsyEN) de l’établissement d’origine ou du CIO.  Un entretien d’accueil avec le coordinateur du PAPS qui propose au jeune et à sa famille un plan de formation adapté. Il l’informe également sur les modalités spécifiques du dispositif (objectifs et méthodes, alternance..).  L’engagement du jeune doit être un acte volontaire   Inscription  Dossier administratif d’inscription au lycée Condorcet  Signature d’un contrat d’engagement précisant les objectifs particuliers du jeune au PAPS,  Le jeune a un statut scolaire CONTENU PEDAGOGIQUE  Suivi Individualisé – Entretiens réguliers afin de construire un projet de formation qualifiante réaliste. – Juin, phase d’accompagnement du jeune : dossier d’affectation en lycée professionnel et Lycée GT, recherche de contrats en alternance, de relais …  Pédagogie individualisée Périodes de formation générale en groupe, selon un itinéraire personnalisé (remise à niveau en fonction de l’objectif de qualification visé) : mathématiques, français, anglais, espagnol, T.R.E., législation du travail, communication, biologie…  Alternance Périodes de stages en entreprises obligatoires : Signatures de conventions de stages et contenu de formation professionnelle adapté au projet du jeune. Evaluation des acquis par le tuteur en entreprise et la coordinatrice du PAPS.

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Commerce International

Lycée Condorcet – 87- 89 rue Condorcet BP 155 33030 Bordeaux CEDEX 05 56 69 60 56 – lcondorcetbx.fr BTS COMMERCE INTERNATIONAL Le BTS Commerce International a pour objectif de former aux métiers d’assistant/gestionnaire import-export des entreprises. Le technicien supérieur en commerce international exerce ses activités dans toute entreprise réalisant des opérations sur des marchés étrangers. Le technicien supérieur en commerce international communique dans deux langues étrangères ; en anglais et en espagnol dans notre établissement. Quelles perspectives de carrière ? Les débutants peuvent prétendre à des emplois d’assistant avec un degré d’autonomie important, car le BTS est un diplôme connu et apprécié des employeurs et particulièrement des PME. Grâce aux compétences acquises pendant sa formation, le technicien supérieur en commerce international pourra commencer sa carrière en tant qu’agent commercial export, assistant de transitaire ou assistant du directeur export. L’expérience et la formation, alliées à de réelles qualités personnelles, permettront aux meilleurs de devenir chef de service import/export, chef de produit ou de gamme export, animateur d’une force de vente étrangère, logisticien international… Quelle formation ?  La formation est générale et professionnelle Vous obtiendrez un bon niveau de culture générale et la maîtrise de l’expression écrite et orale en français ainsi qu’un bon niveau de communication dans deux langues étrangères. Des connaissances dans les domaines économique, juridique et managérial vous permettront de mieux comprendre l’environnement et d’en évaluer les contraintes et les opportunités. L’acquisition de compétences en commerce international ainsi qu’en gestion et informatique commerciales se fait à travers le cours et de nombreux cas pratiques.  Mission à l’étranger Vous proposerez aux entreprises françaises désireuses d’élargir leurs activités, de réaliser une étude export (études de marché, de concurrence, prospection de clientèle, recherche de distributeurs…). Vous vous rendrez dans le pays ciblé pour finaliser cette mission et rencontrer des partenaires potentiels. Quelques-unes des missions réalisées : Amandine est partie pour le compte d’un négociant en vins prospecter les cavistes sur Dublin ; Céline a prospecté les hôpitaux et les cliniques à Barcelone pour vendre un laser chirurgical ; Stéphane a vendu du matériel de bureau en Italie…  Plusieurs stages en entreprise 14 à 16 semaines de stage dont 4 semaines consécutives minimum à l’étranger, -de préférence dans un pays non francophone- seront réparties au cours de l’ensemble de la formation. Ces stages portent sur les relations commerciales interculturelles, la mise en œuvre des opérations internationales et le développement commercial international de l’entreprise. La recherche de l’entreprise d’accueil est assurée par l’étudiant avec l’appui de l’équipe pédagogique

Lycée Condorcet – 87- 89 rue Condorcet BP 155 33030 Bordeaux CEDEX 05 56 69 60 56 – lcondorcetbx.fr Horaires d’enseignement / Règlement d’examen BTS COMMERCE INTERNATIONAL Horaires 1 ère année Horaires 2 éme année Cours TD Cours TD 1. Culture générale et d’expression (U1) Écrit 4h COEF 3 1 1 1 1 2. Langue vivante étrangère 1 : Anglais Évalué en RCI 3 1 2 1 3. Langue vivante étrangère 2 (U2) Écrit 3h et oral 20mn COEF 3 3 1 2 1 4. Culture économique, juridique, et managériale (U3) Écrit 4h COEF 3 4 4 5. Enseignement Professionnel (EP) et général associé Détail 5 Relation commerciale interculturelle (U4) CCF COEF 7 2 2 2 RCI en anglais économie et gestion (Co-intervention) 1 2 Mise en œuvre des opérations internationales (U5) Écrit 4h COEF 5 3 2 4 2 Développement commercial international (U6) CCF COEF 4 3 2 2 2 Total heures élèves 19 10 17 9 Enseignement facultatif : préparation et suivi de césure CCF Enseignement facultatif : langue vivante 3 (UF1) Oral 20mn 2 2 2 2 Épreuve facultative : Engagement étudiant CCF Qui peut préparer ce diplôme ? Tout bachelier général, technologique ou professionnel peut être candidat à cette formation. La réussite professionnelle implique des qualités personnelles jointes à des compétences générales et professionnelles.  Si vous êtes organisé, rigoureux, à l’aise dans les relations avec les autres ; si vous êtes autonome et aimez prendre des initiatives…  Si vous êtes dynamique, si vous avez une grande ouverture d’esprit et aimez les langues étrangères… Alors, vous possédez les atouts pour réussir cette formation et faire carrière dans ces métiers ! Préparez votre dossier Parcoursup et candidatez ! Venez aux Portes Ouvertes (voir site). Vous souhaitez visiter nos locaux ? Vous avez des questions à poser ? Contactez Philippe Perez, DDFPT, par téléphone ou mail : philippe.perez@ac-bordeaux.fr Et après ? Licences pro, BUT, écoles de commerce, études à l’étranger … Quelques témoignages… Financement des études et des stages : des bourses et des aides existent (CROUS, Région, OFAJ, Comités d’entreprises, etc.) Certaines procédures sont gérées dans le cadre du lycée qui bénéficie aussi de la Charte européenne Erasmus. Cathy, 32 ans « Après le BTS CI, j’ai tout de suite travaillé dans le secteur textile où j’assure le contrôle fabrication et qualité de nos fournisseurs situés en Inde, au Maroc, en Turquie… Je suis amenée à faire de nombreux déplacements à l’étranger. » Nadège, « Après le BTS, j’ai intégré une grande école de commerce. En dernière année, j’ai effectué un stage de 6 mois dans une multinationale du secteur de l’électronique puis j’ai travaillé dans le service achat d’une entreprise aéronautique à Londres » Yoann, « Après le BTS, j’ai effectué une formation complémentaire à Helsinki. J’ai ensuite travaillé comme import- export manager en Estonie dans l’entreprise qui m’avait accueilli en stage en 1 ère année de BTS. Pendant 5 ans, je me suis consacré au développement des parts de marché de cette société en Europe du Nord. »

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Assurance

Univers aux multiples facettes, l’assurance est une activité en prise di- recte sur la vie, qui suit tout autant les évolutions sociologiques que les évolutions économiques et technologiques. OBJECTIFS Le BTS est désormais le niveau exigé pour répondre aux besoins de la profession. Les diplômés travaillent dans les entreprises d’assurance (compagnies, mutuelles), les agences générales, les cabinets de courtage, d’expertise ainsi que dans les départements de gestion de risque et assurance des entreprises ou des collectivités territoriales. Une poursuite d’études permettra une plus grande spécialisation dans le domaine, à travers une licence professionnelle des métiers de l’assurance, assurance-banque-finance, assurance et gestion de patrimoine. FORMATION Ce diplôme, construit à partir de blocs de compétences met en avant la polyvalence du métier : « la distribution de produits et services d’assurances » d’un côté et « la gestion des contrats » de l’autre. Il met également l’accent sur les évolutions du métier en accordant une part importante à la digitalisation. ORGANISATION DES ETUDES La préparation du diplôme se fait sur deux années scolaires au cours desquelles les étudiants effectuent 16 semaines en milieu professionnel. Les activités réalisées durant ces stages serviront de support à la constitution d’un dossier professionnel. BTS ASSURANCE Un lycée tourné vers l’avenir 87 – 89 rue Condorcet BP 155 33030 BORDEAUX CEDEX Téléphone : 05.56.69.60.50 Télécopie : 05.56.39.38.52 Site : lcondorcetbx.fr Portes ouvertes : Voir site internet Lcondorcetbx.fr Formation initiale en 2 ans Apprentissage possible : dès la première année ou en deuxième année.

HORAIRE HEBDOMADAIRE DE FORMATION ET REGLEMENT D’EXAMEN PROFIL La réussite en BTS ASSURANCE, demande des qualités essentielles :  Bon relationnel  Sérieux et dynamisme  Capacités rédactionnelles et organisationnelles  Sens de l’initiative et des responsabilités  Capacités d’adaptation RECRUTEMENT La section de Techniciens Supérieurs ASSURANCE est accessible sur dossier aux titulaires d’un baccalauréat STMG, général ou professionnel de bon niveau. Vous êtes intéressé : consultez le site du lycée : lcondorcetbx.fr ou www.parcousup.fr . Contact : M PEREZ, Directeur Délégué aux Formations Professionnelles et Technologiques: philippe.perez@ac-bordeaux.fr pour tout renseignement. UNITÉS GÉNÉRALES ET PROFESSION- NELLES 1 ère année 2 ème année EXAMEN Mode Durée Coef. Culture générale et expression 3 H 3 H Écrit 4 H 3 Langue vivante étrangère 1 3 H 3 H Écrit Oral 2 H 20 min 1 1 Culture professionnelle appliquée 6 H 6 H Écrit 4 H 4 Vente et développement commercial * CCF : Contrôle en Cours de Formation 5 H 5 H CCF* 2 situations d’évaluation 4 Gestion des sinistres Relation client sinistres 5 H 3 H 6 H 2 H Écrit Oral 4 H 20 min 4 3 Atelier de professionnalisation 3 H 3 H Accompagnement personnalisé 2 H 2 H TOTAL 30H 30 H Communication digitale, utilisation du sys- tème d’information et des outils numé- riques CCF* 2 Enseignements facultatifs Langue vivante 2 (recommandée) * Contrôle en Cours de Formation 2 H 2 H Oral 20 min 1 Portes Ouvertes : voir site lcondorcetbx.fr

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1 an

LIEU DE LA FORMATION LYCÉE CONDORCET 89 RUE CONDORCET 33000 BORDEAUX PUBLIC CONCERNÉ Demandeurs d’emploi, salariés en reconversion (CSP), en congé transition professionnelle, candidats à la formation en 1 an PRÉ-REQUIS Être titulaire d’un diplôme de niveau baccalauréat et avoir suivi une formation post-bac, et/ ou avoir une expérience dans les secteurs du commerce ou de l’assurance.

Toute autre situation sera étudiée DÉBUT DE LA FORMATION 26/08/2024 DÉTAILS DATE DE LA FORMATION 920 h de formation d’août à juin et 12 semaines de stage en entreprise réparties sur l’année MODALITÉS DE FINANCEMENT Compte personnel de Formation CPF CPF transition Professionnelle (ex CIF) Financement personnel Financement Pôle Emploi Financement Région Plan de développement des compétences PRO-A (ex Période de PRO) OBJECTIFS DE LA FORMATION Préparer les épreuves du BTS Assurance en 1 an, acquérir des compétences et de l’expérience dans les métiers de l’assurance Apporter aux clients une expertise des techniques assurantielles en les conseillant à tout moment de la vie du contrat Informer et conseiller la clientèle Gérer les contrats d’assurance Accueillir les clients en situation de sinistre Gérer les dossiers de sinistres CONTENU DE LA FORMATION Le programme de formation est conforme au référentiel du diplôme et s’articule autour des points suivants : Culture générale et expression – Certification Voltaire proposée Langue vivante étrangère : anglais ou espagnol Culture professionnelle et suivi du client Développement commercial et conduite d’entretien Gestion des sinistres et accueil en situation de sinistre Communication digitale, utilisation du système d’information et des outils numériques CONDITIONS DE FORMATION Groupe de 18 stagiaires maximum Alternance de travail en groupe et de travail individualisé – Études de cas et simulations orales Accompagnement et suivi des stagiaires en entreprise MODALITÉS D’ÉVALUATION Validation par épreuves ponctuelles ou CCF réglementaire CONDITIONS D’ADMISSION Sur dossier de candidature, entretien et tests de positionnement et sélection de janvier à juillet PROFIL DES INTERVENANTS Equipe pédagogique du lycée Condorcet composée de formateurs titulaires de l’Education Nationale, certifiés ou agrégés FORMATION AGRICULTURE BATIMENT TRAVAUX PUBLICS, PERFORMANCE ENERGETIQUE INDUSTRIE SANTE / SOCIAL HOTELLERIE RESTAURATION TOURISME FORMATIONS GENERALES, SOCLE / CLEA ACCOMPAGNEMENT ET DEVELOPPEMENT PERSONNEL PREVENTION / SECURITE TRANSPORT / LOGISTIQUE NUMERIQUE / AUDIOVISUEL TERTIAIRE BTS ASSURANCE EN 1 AN TERTIAIRE VOS CONSEILLERS DES AGENCES DE GIRONDE Cécile SERGEANT Conseillère en Formation cecile.sergeant@greta-cfa- aquitaine.fr 06 72 71 83 94 Corinne Maurin Assistante de formation corinne.maurin@greta-cfa- aquitaine.fr 05 56 33 85 10 PLUS D’INFORMATIONS SUR WWW.GRETA-CFA-AQUITAINE.FR

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contrat de professionnalisation

LIEU DE LA FORMATION LYCÉE CONDORCET 89 RUE CONDORCET 33000 BORDEAUX PUBLIC CONCERNÉ Candidats souhaitant préparer le BTS Assurance en alternance PRÉ-REQUIS Être titulaire d’un diplôme de niveau baccalauréat, de bonnes bases en économie et droit.

Qualités attendues : rigueur, sens de l’écoute, goût pour la relation client.

DÉBUT DE LA FORMATION 28/08/2024 DÉTAILS DATE DE LA FORMATION Formation en alternance en deux ans, 1350 h de formation, environ 2200 heures en entreprise (possible en 1 an si titulaires d’un autre BTS Tertiaire).

MODALITÉS DE FINANCEMENT Contrat d’apprentissage Contrat de professionnalisation Formation en alternance PRO-A (ex Période de PRO) OBJECTIFS DE LA FORMATION Apporter aux clients une expertise des techniques assurantielles en les conseillant à tout moment de la vie du contrat, Informer et conseiller la clientèle, Gérer les contrats d’assurance, Accueillir les clients en situation de sinistre, Gérer les dossiers de sinistres CONTENU DE LA FORMATION Le programme de formation est conforme au référentiel du diplôme du BTS Assurance et s’articule autour des points suivants : Culture générale et expression – Certification Voltaire proposée Langue vivante étrangère : anglais ou espagnol Culture professionnelle et suivi du client Développement commercial et conduite d’entretien Gestion des sinistres et accueil en situation de sinistre Communication digitale, utilisation du système d’information et des outils numériques CONDITIONS DE FORMATION Groupe de 18 stagiaires maximum Alternance de travail en groupe et de travail individualisé – Études de cas et simulations orales Accompagnement et suivi des stagiaires en entreprise MODALITÉS D’ÉVALUATION Validation par épreuves ponctuelles et CCF réglementaire selon statut CONDITIONS D’ADMISSION Dossier de candidature à compléter en ligne, ou via Parcoursup.

PROFIL DES INTERVENANTS Equipe pédagogique du lycée Condorcet composée de formateurs titulaires de l’Education Nationale, certifiés ou agrégés FORMATION AGRICULTURE BATIMENT TRAVAUX PUBLICS, PERFORMANCE ENERGETIQUE INDUSTRIE SANTE / SOCIAL HOTELLERIE RESTAURATION TOURISME FORMATIONS GENERALES, SOCLE / CLEA ACCOMPAGNEMENT ET DEVELOPPEMENT PERSONNEL PREVENTION / SECURITE TRANSPORT / LOGISTIQUE NUMERIQUE / AUDIOVISUEL TERTIAIRE BTS ASSURANCE EN APPRENTISSAGE TERTIAIRE VOS CONSEILLERS DES AGENCES DE GIRONDE Cécile SERGEANT Conseillère en Formation cecile.sergeant@greta-cfa- aquitaine.fr 06 72 71 83 94 Corinne Maurin Assistante de formation corinne.maurin@greta-cfa- aquitaine.fr 05 56 33 85 10 PLUS D’INFORMATIONS SUR WWW.GRETA-CFA-AQUITAINE.FR

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Support à l’Action Managériale

Lycée CONDORCET 89 rue Condorcet BP 155 – 33030 BORDEAUX CEDEX Tél. : 05 56 69 60 50 – Fax : 05 56 39 38 52 – Site : lcondorcetbx.fr BTS SUPPORT A L’ACTION MANAGERIALE Une fonction stratégique pour l’entreprise  L’assistant apporte son expertise sur des documents de communication (transforme les documents, traite et fluidifie l’information).  Polyvalent, l’assistant assume de nouvelles responsabilités, valorisant un esprit d’initiative et une grande autonomie.  L’assistant est un véritable « co-pilote » d’une équipe de managers, participant activement au rayonnement de l’entreprise et à sa productivité.  Les technologies du numérique représentent son outil de travail par excellence. Des perspectives de carrière multiples  Diplômé d’un BTS SAM, l’assistant peut s’insérer rapidement sur le marché du travail. Amené à travailler avec des équipes multiculturelles l’assistant exerce son métier dans des domaines très variés (juridique, commercial, communication, qualité, ressources humaines…) et ce, dans tout type d’organisation.  Une poursuite d’études après le BTS SAM permettra une plus grande spécialisation dans un domaine professionnel, à travers une licence professionnelle, une école de commerce, une école spécialisée, ou un cursus universitaire. Le contenu de notre formation Une formation générale…  Culture générale : Indispensable pour acquérir une maîtrise irréprochable du français (syntaxe et orthographe) et des outils bureautiques, qui sont des prérequis pour exercer les fonctions d’assistant. Notre formation propose des séminaires permettant d’aborder le monde de l’entreprise et la culture, de renforcer la cohésion et la réussite du groupe. En 2016, les étudiants sont partis à Bilbao et à Lanton (bassin d’Arcachon). Les étudiants participent également à diverses sorties culturelles (cinéma, théâtre, musées, expositions, etc.).  Stage à l’international : la maîtrise des langues étrangères est un atout qui peut faire la différence. Outre les séminaires, où les langues étrangères sont exploitées, notre établissement propose des stages à l’étranger en 1 ère année de deux mois (mai-juin) avec l’aide de bourses d’études cumulables (ERASMUS + pour notre lycée, Région et OFAJ).  Ouverture sur l’entreprise et son environnement : Des connaissances dans les domaines économique, juridique et managérial vous permettront de mieux comprendre l’environnement de l’entreprise.

Lycée CONDORCET 89 rue Condorcet BP 155 – 33030 BORDEAUX CEDEX Tél. : 05 56 69 60 50 – Fax : 05 56 39 38 52 – Site : lcondorcetbx.fr Une formation orientée sur les compétences professionnelles …  Simulation de cas d’entreprise : L’acquisition de compétences professionnelles se fait à travers les séances de cours, les TP, et les ateliers de professionnalisation qui sont le contexte idéal pour réaliser des cas professionnels comme par exemple participer au recrutement d’un collaborateur, ou organiser un événement, un salon.  La gestion de projet : Au sein d’une équipe projet, la personne titulaire du diplôme a en charge des missions de suivi qui nécessitent la pratique des outils de pilotage (suivi du déroulement, suivi du budget), la veille informationnelle, la gestion des documents, l’actualisation de tableaux de bord et la préparation de réunions. C’est un rôle essentiel pour la coordination et la communication au sein de l’équipe.  Digitalisation et progiciel appliqué à la fonction RH : les matières professionnelles sont majoritairement enseignées en salle informatique. Horaire hebdomadaire de formation Enseignements obligatoires Horaire 1 ère année Horaire 2 ème année Total (h) Cours (h) TD (h) Total (h) Cours (h) TD (h) Culture générale et expression 3 1 2 3 1 2 Langue vivante A 3 2 1 4 2 2 Langue vivante B 3 2 1 2 2 0 Culture économique, juridique et managériale 4 4 0 4 4 0 Optimisation des processus administratifs 4 2 2 4 2 2 Gestion de projet 4 2 2 4 2 2 Contribution à la gestion des ressources humaines 4 3 1 4 3 1 Ateliers de professionnalisation et de culture économique, juridique et managériale appliquée 6 0 6 6 0 6 TOTAL 31 16 15 31 16 15 Conditions d’accès à notre BTS SAM  Vous devez être diplômé d’un baccalauréat et avoir une bonne maîtrise de deux langues vivantes. Nous recrutons sur dossier les bacheliers des filières technologiques, générales ou professionnelles de bon niveau, mais aussi les étudiants ayant effectué une année d’études supérieures.  Si vous êtes organisé, rigoureux, doté d’un bon sens relationnel, alors vous serez parmi nous dès la rentrée ! Candidatez sur la procédure Parcoursup (www.parcoursup.fr).  Informations : => Notre site : http://www.lcondorcetbx.fr/ => Portes Ouvertes : voir les dates sur le site internet => Visite de l’établissement : sur RDV auprès de Philippe Perez, Directeur Délégué aux Formations Professionnelles et Technologiques par mail à philippe.perez@ac-bordeaux.fr ou par téléphone au 05 56 69 60 50

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Comptabilité et Gestion

Lycée CONDORCET 89 rue Condorcet BP 155 – 33030 BORDEAUX CEDEX Tel : 05 56 69 60 50 – Site : lcondorcetbx.fr x BTS COMPTABILITE et GESTION Le comptable est le collaborateur et le conseiller du chef d’entreprise. Il est en mesure de tenir la comptabilité financière et la comptabilité de gestion, d’élaborer et de communiquer des informations aux administrations fiscales et sociales. Il est formé à toutes les techniques modernes de gestion, notamment à l’utilisation des logiciels professionnels dont il assure le paramétrage et la mise en œuvre. L’évolution de la profession exige de lui une forte aptitude à la communication. Quelles perspectives de carrière ? Sa formation très diversifiée lui permet d’évoluer dans de multiples organisations en tant que gestionnaire ou comptable :  dans les entreprises du secteur privé,  dans les cabinets comptables (expertise, audit, …) en tant qu’assistant ou collaborateur,  dans le secteur associatif,  dans les services comptables et financiers du secteur public. Quelle formation ? En tant que technicien supérieur, vous allez acquérir, par le biais des cours et des ateliers professionnels, des compétences techniques, relationnelles et organisationnelles :  la maîtrise de la comptabilité générale, de la fiscalité et des méthodes d’analyse financière,  la capacité à mettre en œuvre les méthodes et les démarches de l’élaboration des coûts, de la gestion budgétaire et du contrôle de gestion,  une bonne technicité dans le domaine fortement évolutif du droit social et du droit du travail,  une adaptabilité forte en ce qui concerne la gestion du poste de travail et l’aptitude à communiquer au travers des réseaux,  une utilisation élargie de l’informatique grâce aux réseaux et aux outils d’aide à la décision. Vous effectuerez, sur les deux ans de formation, un stage de 10 semaines en entreprise ou en cabinet d’expertise comptable. Poursuite d’études La réussite au BTS permet d’obtenir 120 crédits ECTS pour la poursuite de vos études. Vous pourrez poursuivre vos études vers : • l’expertise comptable (DCG, DSCG, DEC) ; • des licences professionnelles ; • un cursus LMD Economie et Gestion (Licence et Master CCA); • les concours de la fonction publique. Nos atouts Partenariat privilégié avec la Fondation DELOITTE n°1 mondial de l’audit et de l’expertise comptable :  Conférences sur les métiers de la comptabilité et de la gestion ;  Ateliers pour préparer CV, lettres de motivation et entretiens d’embauche ; Participation à « la Nuit qui Compte » évènement organisé par l’Ordre des Experts Comptables d’Aquitaine, aux portes ouvertes de cabinets comptables et visites d’entreprises Participation de professionnels aux jurys d’examen et d’entrainement aux épreuves du BTS. Préparation aux épreuves finales : 2 BTS blancs (écrit et oral) – 7 Etudes de cas (durée 4h30) sur les 2 années

Lycée CONDORCET 89 rue Condorcet BP 155 – 33030 BORDEAUX CEDEX Tel : 05 56 69 60 50 – Site : lcondorcetbx.fr Horaire hebdomadaire de formation et épreuves Enseignements obligatoires 1 ère année 2 ème année Epreuves Coef. Culture générale et Expression 3 h 3 h Ponctuelle Ecrite 4 Anglais LV obligatoire 2 h 2 h Ponctuelle Orale 3 Mathématiques appliquées 2 h 2 h CCF Ecrite 3 CEJM (Culture Economique Juridique et Managériale) 4 h 4 h Ponctuelle Ecrite 6 CEJMA (Culture Economique Juridique et Managériale Appliquée) 1.5 h 1.5 h Traitement et contrôle des opérations comptables, fiscales et sociales 11 h 6 h Ponctuelle Ecrite + CCF Orale 13 Contrôle de gestion et d’analyse financière 2 h 5 h CCF Orale 5 Fiabilisation de l’information comptable et du système d’Information 2 h 2 h Ateliers Professionnels 3 h 4 h Remise à niveau 2 h Accès des étudiants aux ressources informatiques et documentaires l’établissement – Libre service 3 h 3 h Périodes de stage – Parcours de professionalisation 6 semaines 4 semaines Ponctuelle Orale 5 Total 33.5 h 32.5 h Enseignements et épreuves facultatifs Langue vivante B 2 h 2 h Orale Module optionnel d’approfondissement 2 h CCF Orale Engagement étudiant Orale Qui peut préparer ce diplôme ? Vous êtes titulaire d’un BAC technologique, d’un BAC général, d’un BAC professionnel ou étudiant ayant suivi une année universitaire. Vous êtes motivé(e) par l’organisation et la gestion, et vous faites preuve de qualités personnelles, d’aptitudes et compétences, telles que : • rigueur et méthode, capacité à prendre du recul sur les activités confiées, • capacité d’adaptation, ouverture d’esprit, esprit critique, • capacité à travailler en autonomie, à prendre des initiatives, • capacité d’abstraction, esprit logique, • capacité à s’intégrer dans un groupe, à travailler en équipe, à communiquer. Candidatez sur Parcoursup www.parcoursup.fr ! Vous souhaitez visiter nos locaux ? Vous avez des questions à poser ? Contactez Philippe PEREZ, Directeur Délégué aux Formations Professionnelles et Technologiques, par téléphone ou par mail : philippe.perez@ac-bordeaux.fr Quelques témoignages… Je me suis orienté sur le BTS CG parce que j’ai fait un bac STMG spécialité Gestion Finance, j’ai aimé cette matière donc j’ai choisi naturellement cette voie. La formation m’a beaucoup apporté en matière de compétences et de connaissances dans ce domaine. Je suis actuellement en DCG en alternance en tant que comptable, je conseille aux étudiants de BTS de surtout être attentifs en classe et d’écouter les conseils des professeurs. Jordan – session 2019 DCG en alternance Pourquoi cette formation ? Je souhaitais développer mes compétences dans la comptabilité domaine qui offre des débouchés sur le marché du travail. Ce que j’ai apprécié dans cette formation c’est la multiplicité de sujets que nous avons pu aborder, cela m’a permis de découvrir la gestion sociale. J’ai pu poursuivre les études dans le domaine des ressources humaines et actuellement je suis gestionnaire de paie et administration du personnel en CDI à l’IRSA à Bordeaux Fanny – session 2017 Gestionnaire de paie J’ai choisi cette formation car elle est concrète, elle nous apprend beaucoup de choses en lien avec les métiers de la comptabilité et gestion. Mais encore car elle nous donne plusieurs perspectives d’avenir. Pendant les 2 ans, j’ai apprécié le fait que les professeurs soient disponibles pour nous aider et conseiller, le petit cadre du lycée permet vraiment de se concentrer sur son objectif. La formation m’a apporté le savoir être en société à travers les différents ateliers professionnels proposés par le BTS. Aujourd’hui, je suis assistant comptable en entreprise en charge de différents aspects de la comptabilité sur plusieurs magasins en France. Le conseil que je peux donner : c’est d’écouter en cours, faire beaucoup d’exercices et ne pas hésiter à demander quand on ne comprend pas… Anfaidine – session 2018 assistant comptable en entreprise

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lycée

LIEU DE LA FORMATION LYCÉE CONDORCET 89 RUE CONDORCET 33300 BORDEAUX PUBLIC CONCERNÉ Toute personne dont l’objectif est de préparer le DCG – Diplôme de Comptabilité et Gestion en 2 ans en apprentissage PRÉ-REQUIS Etre titulaire d’un BTS Comptabilité-Gestion ou d’un DUT ou BUT Gestion des Entreprises et des Administrations donnant droit à des dispenses d’épreuves du DCG.

Rigueur, goût des chiffres et de l’analyse, méthode et sens de l’organisation.

DÉBUT DE LA FORMATION 26/08/2024 DÉTAILS DATE DE LA FORMATION 1 176 h de formation sur 2 ans – Rythme moyen : alternance de 2 semaines en formation/2 semaine en entreprise MODALITÉS DE FINANCEMENT Contrat d’apprentissage Contrat de professionnalisation Formation en alternance PRO-A (ex Période de PRO) OBJECTIFS DE LA FORMATION Découvrir et acquérir de l’expérience dans les métiers de l’audit, acquérir des connaissances fondamentales dans les domaines de la comptabilité, de la gestion et de la finance.

CONTENU DE LA FORMATION Le programme de formation est conforme au référentiel du diplôme du DCG et s’articule autour des points suivants : Année 1 : UE2 : Droit des sociétés – UE4 : Droit fiscal – UE7 : Management Année 2 : UE3 : Droit social – UE6 : Finance d’entreprise – UE11 : Contrôle de gestion – UE10 : Comptabilité approfondie (préparée sur 2 ans) CONDITIONS DE FORMATION Formation en présentiel – Suivi individualisé en entreprise.

Alternance de travail en groupe et de travail individualisé.

MODALITÉS D’ÉVALUATION Validation par épreuves ponctuelles – Année 1 : U2 , U4 et U7 – Année 2 : U3, U6, U10, U11 CONDITIONS D’ADMISSION Sur dossier à compléter en ligne de février à juillet en cliquant ICI PROFIL DES INTERVENANTS Les enseignants certifiés et agrégés du lycée Condorcet et des intervenants professionnels FORMATION AGRICULTURE BATIMENT TRAVAUX PUBLICS, PERFORMANCE ENERGETIQUE INDUSTRIE SANTE / SOCIAL HOTELLERIE RESTAURATION TOURISME FORMATIONS GENERALES, SOCLE / CLEA ACCOMPAGNEMENT ET DEVELOPPEMENT PERSONNEL PREVENTION / SECURITE TRANSPORT / LOGISTIQUE NUMERIQUE / AUDIOVISUEL TERTIAIRE DCG DIPLÔME DE COMPTABILITÉ ET DE GESTION APPRENTISSAGE TERTIAIRE VOS CONSEILLERS DES AGENCES DE GIRONDE Cécile SERGEANT Conseillère en Formation cecile.sergeant@greta-cfa- aquitaine.fr 06 72 71 83 94 Corinne Maurin Assistante de formation corinne.maurin@greta-cfa- aquitaine.fr 05 56 33 85 10 PLUS D’INFORMATIONS SUR WWW.GRETA-CFA-AQUITAINE.FR

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partenariat avec PWC

LIEU DE LA FORMATION LYCÉE CONDORCET 89 RUE CONDORCET 33300 BORDEAUX PUBLIC CONCERNÉ Toute personne dont l’objectif est de préparer le DCG – Diplôme de Comptabilité et Gestion en 2 ans en apprentissage PRÉ-REQUIS Etre titulaire d’un BTS Comptabilité-Gestion ou d’un DUT ou BUT Gestion des Entreprises et des Administrations donnant droit à des dispenses d’épreuves du DCG.

Rigueur, goût des chiffres et de l’analyse, méthode et sens de l’organisation.

DÉBUT DE LA FORMATION 26/08/2024 DÉTAILS DATE DE LA FORMATION 1 176 h de formation sur 2 ans – Rythme moyen : alternance de 2 semaines en formation/2 semaine en entreprise MODALITÉS DE FINANCEMENT Contrat d’apprentissage Contrat de professionnalisation Formation en alternance PRO-A (ex Période de PRO) OBJECTIFS DE LA FORMATION Découvrir et acquérir de l’expérience dans les métiers de l’audit, acquérir des connaissances fondamentales dans les domaines de la comptabilité, de la gestion et de la finance.

CONTENU DE LA FORMATION Le programme de formation est conforme au référentiel du diplôme du DCG et s’articule autour des points suivants : Année 1 : UE2 : Droit des sociétés – UE4 : Droit fiscal – UE7 : Management Année 2 : UE3 : Droit social – UE6 : Finance d’entreprise – UE11 : Contrôle de gestion – UE10 : Comptabilité approfondie (préparée sur 2 ans) CONDITIONS DE FORMATION Formation en présentiel – Suivi individualisé en entreprise.

Alternance de travail en groupe et de travail individualisé.

15 postes en alternance sont proposés par notre partenaire PwC.

MODALITÉS D’ÉVALUATION Validation par épreuves ponctuelles – Année 1 : U2 , U4 et U7 – Année 2 : U3, U6, U10, U11 CONDITIONS D’ADMISSION 1.

Centre de formation : Sur dossier à compléter en ligne de janvier à juin en cliquant ICI – Toute candidature recevant un avis favorable sera transmise à notre partenaire PwC qui a pour projet de recruter 15 alternants.

Entreprise PwC : Prise de contact, test en anglais et entretien.

Réponse sous 48 h après l’entretien.

PROFIL DES INTERVENANTS Les enseignants certifiés et agrégés du lycée Condorcet et des intervenants professionnels FORMATION AGRICULTURE BATIMENT TRAVAUX PUBLICS, PERFORMANCE ENERGETIQUE INDUSTRIE SANTE / SOCIAL HOTELLERIE RESTAURATION TOURISME FORMATIONS GENERALES, SOCLE / CLEA ACCOMPAGNEMENT ET DEVELOPPEMENT PERSONNEL PREVENTION / SECURITE TRANSPORT / LOGISTIQUE NUMERIQUE / AUDIOVISUEL TERTIAIRE DCG DIPLÔME DE COMPTABILITÉ ET DE GESTION APPRENTISSAGE – PARTENARIAT PWC TERTIAIRE VOS CONSEILLERS DES AGENCES DE GIRONDE Cécile SERGEANT Conseillère en Formation cecile.sergeant@greta-cfa- aquitaine.fr 06 72 71 83 94 Corinne Maurin Assistante de formation corinne.maurin@greta-cfa- aquitaine.fr 05 56 33 85 10 PLUS D’INFORMATIONS SUR WWW.GRETA-CFA-AQUITAINE.FR

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Mini-stage en première technologique ou en STS

Des mini-stages sont possibles dans notre établissement en 1ère STMG ou en STS pour 1 demi-journée à la demande.

Si cela vous intéresse, vous pouvez contacter M. PEREZ Philippe, DDFPT